Te convidamos para a integração de calouros(as) e veteranos(as) dos cursos da Escola de Artes Celso Lisboa, que trará uma integração fenomenal com diversos grupos e trabalhos diferentes. Preparados(as) para conhecer um mundo novo?
ESPETÁCULO GÊNERES
Data: 21 de fevereiro de 2022
Horário: 10h
Local: Pátio do Centro Universitário Celso Lisboa (térreo - Bloco A)
Endereço: Rua Vinte e Quatro de Maio, 797 - Engenho Novo
O ESPETÁCULO:
A peça de Teatro-Fórum debate como a persistência na utilização de um conceito de gênero com estrutura binária pode afetar avanços sociais e promover a intolerância e a violência na convivência cotidiana. Como aprendemos a desempenhar papéis sociais a partir desse conceito de gênero? Quais mecanismos de “convencimento” ou de coerção são utilizados nos espaços sociais (família, escola, religião, etc.) para colocar cada pessoa em uma das duas caixinhas disponíveis: ele ou ela, azul ou rosa? Como mulheres aprendem a “ser mulheres”? Como homens aprendem a “ser homens”? Como eles aprendem que a linguagem da violência lhes é permitida? Gêneres é uma produção de Teatro-Fórum baseada em Estéticas Feministas com o objetivo de revelar processos sociais por meios estéticos e de propor o diálogo interativo entre palco e plateia para buscar meios concretos para transformar a realidade.
A peça com direção de Bárbara Santos é fruto do laboratório CriaDasOprimidas, um espaço de criação artística que visa garantir a efetividade do processo estético, a excelência dos produtos artísticos e a coadunação de ambos como estratégia de formação das mais de 30 artistas que compõem a equipe do projeto Teatro das Oprimidas.
O TEATRO DAS OPRIMIDAS
O projeto Teatro das Oprimidas tem como objetivo geral fortalecer os Grupos Teatrais Populares de TO (Teatro do Oprimido e Teatro das Oprimidas), ampliando seus raios de atuação, realizando oficinas de TO para estimular multiplicadoras/res e cenas que mobilizem alternativas transformadoras para a juventude, em espaços populares e institucionais com a metodologia da Estética, do Teatro do Oprimido e do Teatro das Oprimidas. As ações serão distribuídas em municípios da Região Metropolitana, como Duque de Caxias, em comunidades e bairros no entorno da REDUC (Refinaria Duque de Caxias); São Gonçalo e Itaboraí, cidades situadas na área da COMPERJ (Complexo Petroquímico do RJ) e que também fazem parte da APA (Área de Proteção Ambiental de Guapimirim); Niterói; Nova Iguaçu; 6º Maricá; e também no interior do estado, na cidade de Macaé (Região da Bacia de Campos); além do município onde localiza-se a sede do CTO, o Rio de Janeiro.
Elenco: Monique Rodrigues, Cachalote Mattos, Ketty Aire, Nlaisa Luciano Gaspar Mesquita, Fernanda Dias, Marcelo Vitor, Manu Marinho, Emanuelle Rosa, Raquel Dias, Maiara Mendonça, Gabriel Horsth, Eloana Gentil, Vivian Condori, Dominique Di Calafrio, Claudia Natalia Giraldo González.
OBSERVAÇÃO: Faremos uma roda de conversa na Sala A401 (4º andar - Bloco A) após a apresentação.
Exposição: "Babel: a sur(realidade) multiplicada do tempo"
Data: 21 de fevereiro de 2022
Horário: 11h20
Local: Espaço Cultural (4º andar - Bloco A)
Endereço: Rua Vinte e Quatro de Maio, 797 - Engenho Novo
A partir da obra de Jorge Luís Borges, inserida no livro Ficciones, de 1944, a Biblioteca de Babel trata-se de um conto que descreve um universo composto de um número indefinido, e talvez infinito, de galerias hexagonais e livros únicos contendo todas as possibilidades da realidade, alguns não fazendo sentido nenhum ou fazem em uma língua há muito desconhecida, o narrador é um dos muitos bibliotecários e menciona a busca incessante por alguém que saiba decifrar as mensagens presentes nos misteriosos livros da biblioteca enigmática.
Jorge Luis Borges foi um escritor, poeta, tradutor, crítico literário e ensaísta argentino, um dos maiores representantes do realismo fantástico no mundo e seu conto "A Biblioteca de Babel" pode ser entendida como uma metáfora á Sociedade de Informação.
Os alunos do núcleo 4 da Escola de Artes Celso Lisboa sobre o olhar contemporâneo trazem em exposição modelos 3D da Biblioteca de Babel e do que seria a mesma de acordo com a interpretação livre que cada grupo obteve a partir da leitura da obra de Borges como parte do Projeto Cenografia e Vestuário mediado pela Prof.ª Nivea Faso.
